La formation proposée par l’observatoire est une formation-action bâtie sur une pédagogie de projet dans un contexte d’autoformation, du tutorat et de travail collaboratif.
Dans la situation de formation en présentiel, la formation se déroule en ateliers interactifs durant lesquels les modules sont présentés partie par partie et les apprenants sont appelés à travailler individuellement et en groupes pour la réalisation d’activités en rapport avec le cours. Ils sont accompagnés par des formateurs.
La définition et la conduite de projets est le fil conducteur de la formation, permettant ainsi aux apprenants de capitaliser leurs acquis de manière dynamique.
La certification des formations est assurée par l'observatoire et ses partenaires.
- Usages pédagogiques du numérique
- Numériques et compétences du 21ème siècle
- Coding et éducation
- Robotique et éducation
- Intelligence artificielle et éducation
- Numérique pour les enfants en situation de handicap
- Numérique pour le préscolaire
- Numérique et discours scientifique
- Numérique et démarche d’investigation
- Ressources éducatives libres (MOOC REL)
- Projet: montage, gestion et évaluation
- Numérique et montage de projet
- Numérique : suivi et évaluation de projet
- Numérique et communauté de pratiques
- Archivage numérique
- Graphisme et design (création de capsule vidéo, affiche, banderole, dépliant, rapports, guides ...)
- Traitement de l’image (Photoshop/Gimp)
- Traitement du son (Audacity)
- Traitement de la vidéo (Camtasia/Adobe premiere)
- Traitement du texte (indesign)
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